Memori taktil: karakteristik dan fitur pengembangan

Kadang-kadang, untuk menghibur diri sendiri, cukup dengan membelai kucing kesayangan Anda, memegang tangan Anda di dekat perapian, atau, sebaliknya, menghibur dengan mencelupkan jari-jari Anda ke dalam air dingin. Memori taktil memberi kita kesempatan seperti itu. Jangan meremehkannya, karena jenis memori ini muncul salah satu yang pertama dan bertahan sepanjang hidup.

Memori taktil atau memori tubuh tetap ada pada seseorang setelah dia secara fisik bersentuhan dengan apa pun. Ini juga disebut memori taktil. Ini berkembang dengan baik pada setiap orang, karena kita mendapatkan ingatan sentuhan pertama pada masa bayi. - kehangatan tangan ibu memberikan rasa aman, kontak pertama dengan jarum tajam mengaktifkan naluri mempertahankan diri, dan otak mengingat bahwa yang tajam adalah bahaya potensial.

Dan jika sebagian besar dari kita bahkan tidak memikirkan cara kerjanya, karena ingatan taktil bekerja "di latar belakang", maka ada orang-orang yang jenis ingatan ini sangat penting. Pertama-tama, kita berbicara tentang orang buta atau tunanetra. Bagi mereka, memori taktil adalah alternatif untuk penglihatan.

Memori ini sangat penting. Misalnya, sangat membantu bagi mereka yang mengetik dengan cepat di keyboard.Seiring waktu, mereka mengembangkan memori taktil brilian yang memungkinkan mereka untuk melakukan tindakan ini hampir membabi buta. Saat mengendarai mobil, memori taktil sering membantu kita, terutama dalam situasi lalu lintas yang tidak terduga. Bagi para atlet, kemampuan ini merupakan kontribusi yang signifikan bagi kemenangan Olimpiade di masa depan.

Jika ingatan taktil mereka berkembang dengan baik, maka begitu mereka menyentuh ketel panas, mereka tidak lagi menyentuhnya. Dan setelah tersandung pada sudut yang tajam, lain kali mereka mencoba untuk menyiasatinya. Buku teks psikologi mengatakan bahwa anak-anak dengan ingatan taktil yang baik belajar lebih baik, mereka memiliki imajinasi yang lebih kaya dan kemampuan bicara yang berkembang.

Sejauh abad ke-2 SM, orang Cina yang bijaksana menyadari bahwa aktivitas tangan dan jari mempengaruhi fungsi otak, apalagi, memungkinkan Anda untuk mencapai keseimbangan psikologis antara pikiran dan cangkang fisik. Jepang menemukan bukti yang meyakinkan tentang hal ini. Di Negeri Matahari Terbit itulah mereka menemukan bahwa ada banyak titik aktif di telapak tangan, impuls listrik yang dengan cepat ditransmisikan langsung ke sistem saraf pusat.

Ahli fisiologi modern memastikan bahwa aktivitas dan kepekaan tangan secara langsung berkaitan dengan bagaimana sistem saraf pusat berkembang. Misalnya, psikiater terkenal Vladimir Mikhailovich Bekhterev mencatat dalam tulisannya bahwa latihan tangan sederhana membantu menghilangkan kelelahan mental dan stres. Sedangkan untuk anak-anak, menurut ilmuwan, keterampilan motorik halus membantu meningkatkan pengucapan banyak suara dan mengembangkan alat bicara.Ilmuwan terkemuka lainnya, guru terkenal Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky, menulis bahwa "pikiran seorang anak dimulai dengan jari."

Jadi bagaimana cara kerja memori semacam ini? Informasi yang diterima seseorang, termasuk yang sangat kecil, secara taktil, langsung memasuki wilayah kortikal otak dan mulai berinteraksi dengan bagian lainnya. Terutama dengan pusat visual, serta area yang bertanggung jawab atas sensitivitas otot. Hasilnya, kami mendapatkan jenis hafalan ini dan dapat membedakan objek dengan sentuhan.

Menganalisis semua hal di atas, dapat dikatakan bahwa orang dewasa perlu mengembangkan memori taktil hanya jika terjadi situasi kehidupan darurat, misalnya, jika terjadi kehilangan penglihatan secara tiba-tiba. Tetapi bagi seorang anak untuk melakukan ini sangat penting, dan secara teratur.

Ya, dan itu berkembang pada bayi jauh lebih baik daripada pada orang dewasa. Dalam hal ini, para ahli sangat menyarankan untuk terlibat dengan mereka dalam pengembangan memori taktil. Anda perlu melakukan ini setidaknya sekali sehari. Untuk ini, latihan khusus cocok.

Ada banyak cara untuk mengembangkan memori taktil pada anak. Mari kita lihat beberapa contoh saja.

Teknik ini cocok untuk anak-anak yang sudah memiliki keterampilan menggambar. Ini dapat digunakan dalam sesi kelompok dan individu. Ajaklah anak untuk menyentuh benda ini atau itu dengan mata tertutup, dan kemudian menggambar apa yang dia “ingat” dengan tangannya sendiri.

Permainan seperti itu membutuhkan persiapan alat peraga awal, meskipun jika Anda mau, Anda dapat membelinya di toko, karena sekarang ada banyak outlet dengan mainan edukatif.Berbagai bahan direkatkan pada potongan kecil karton atau papan: kain, wol, plastik, dan sebagainya. Tugas anak adalah mengidentifikasi materi dengan mata tertutup. Jenis lain dari latihan identifikasi - anak harus menebak dengan apa benda itu diisi. Tawarkan dia pilihan bola, mainan mewah, kubus kayu.

Untuk permainan ini, Anda perlu membawa beberapa anak bersama-sama. Anda dapat memainkannya baik di taman kanak-kanak dan mengatur permainan pelatihan sebagai hiburan selama liburan anak-anak. Peserta diberikan kartu di mana nama subjek dan deskripsinya ditulis. Misalnya kursi kayu, pagar besi, besi panas dan sebagainya. Tugas anak adalah mendeskripsikan objek yang ditemuinya, tanpa menyebutkan namanya secara langsung, sehingga anak lain dapat menebaknya dari cerita tersebut.